Rational Emotive Behavior Therapy Sebagai Upaya Meningkatkan Self Awareness pada Kader Posyandu di Kelurahan Bener Yogyakarta
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris terkait efektifitas Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) serta memberikan keterampilan bagi kader posyandu terkait dengan self awareness, sehingga kader posyandu akan merasa lebih memahami diri dan lingkungannya. Selain itu, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi kader posyandu dalam menurunkan stunting di Kelurahan Bener. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen. Subjek penelitian berjumlah 70 kader posyandu. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2024 yang berlokasi di Kelurahan Bener Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, tingkat self awareness melalui rational emotive behavior therapy pada kader posyandu dalam menurunkan stunting di kelurahan bener Yogyakarta cenderung tinggi. Hal ini menandakan adanya kesiapan kader posyandu dalam menjalankan tugasnya. Hal ini menandakan adanya kesiapan kader posyandu dalam menjalankan tugasnya. Selain itu ditinjau dari tingkat pendidikan pada kader posyandu mengalami peningkatan baik SMP, SMA maupun S1. Ditinjau dari rentang usia yang mengalami peningkatan sangat signifikan pada rentang usia 36-50 tahun.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Akbar. (2018) Hubungan Relijiusitas dengan Self Awareness Mahasiswa Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam (Konseling) UAI. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Humaniora, 4(4), 265-270.
Azwar, S. (2020). Penyusunan Skala Psikologi. Edisi 2. Pustaka Pelajar.Yogyakarta.
Billon, A. (2017). Basic Self‐Awareness: Lessons from the Real World. European Journal of Philosophy, 25(3),732-763.
Caldwell, C., Hayes, L. A. (2016). Self-efficacy and self-awareness: moral insights to increased leader effectiveness. Journal of Management Development, 35(9), 1163–1173. doi:10.1108/JMD-01–2016– 0011.
Eurich, T. (2018). What self-awareness really is (and how to cultivate it). Harvard Business Review.
Evawaty, Muhammad, I. Risnah, dan Sukardi. (2022). Penguatan Keluarga Sebagai Upaya Pengendalian Stunting Di Desa Betteng Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene Sulawesi Barat; Journal of Health, Education and Literacy (J-Healt), 5 (2) 125-131.
Febrianti, E. S. dan Sari, D. K. (2022). Pengaruh Edukasi Tentang Stunting Menggunakan Media Booklet Terhadap Tingkat Kecemasan Ibu Balita di Wilayah Cepogo. Ovum: Journal of Midwifery and Health Science, 2(2): 65-71.
Feize, L., & Faver, C. (2019). Teaching self-awareness: social work educators’ endeavors and struggles. Social Work Education, 38(2), 159-176.
Fluerentin, E. (2012). Latihan Kesadaran Diri (self awareness) dan kaitannya dengan penumbuhan karakter. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 1(1).
Goleman, D. (2007). Emotional Question. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Groves, R. M. (2010). Survey methodology. John Wiley & Sons.
Hilapok, M. A. (2017). Self Awareness dan Implikasinya pada Usulan Topik Program Pengembangan Diri. Skripsi. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: Tidak Diterbitkan.
Kementerian Kesehatan RI. (2016).Infodatin; Situasi Balita Pendek. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.
Lestari, I. D., Fatihah, R., Usman, R. F., & Alma, H. (2022). Peningkatan Self Awareness pada Pengemis Melalui Konseling Islam Berbasis Pendekatan Rational Emotive Behavioral Therapy. Proceeding of International Conference on Islamic Guidance and Counseling, 2(1), 321-332.
Nadila, E. Y., Taufik, T., & Syarif, S. (2021). Analisis Konseling Rational-emotive Behavior Therapy dalam Pendidikan. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 1(2), 99-110.
Personality and social psychology review, 5(3), 230-241.
Preden, J. S., Tammemäe, K., Jantsch, A., Leier, M., Riid, A., & Calis, E. (2015). The benefits of self-awareness and attention in fog and mist computing. Computer, 48(7), 37-45.
Reski Y.W. dan Rahma D. F, (2022). Upaya Kader Posyandu dalam Mengurangi Tingkat Stunting di Desa Pakel Kabupaten Jombang: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6 (2), 130-137.
Rubens, A., Schoenfeld, G. A., Schaffer, B. S., & Leah, J. S. (2018). Self-awareness and leadership: Developing an individual strategic professional development plan in an MBA leadership course. The International Journal of Management Education, 16(1), 1-13.
Saepudin, E., Rizal, E., dan Rusman, A. (2017). Peran Posyandu Sebagai Pusat Kesehatan Ibu dan Anak. Record and Library Journal, 3(2): 201-208.
Sakinah, A. (2019). Rational Emotive Therapy Dalam Menangani Negative Thinking Perspektif Positivisme Logis. Jurnal Transformatif (Islamic Studies), 3(1), 85-98.
Sampel, O. L., Mandagi, C. K. F., & Rumayar, A. A. (2019). Hubungan Antara Pengetahuan dan Dukungan Keluarga Dengan Keaktifan Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Tanahwangko Kecamatan Tombariri. Jurnal Kesmas, 8(6), 513-520.
Sewa, R. Tumurung, M. dan Boky, H. (2019). Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Dengan Tindakan Pencegahan Stunting Oleh Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Bailing Kota Manado. Jurnal Kesmas. 8(4): 80-88.
Sewa, R., Tumurang, M., & Boky, H. (2019). Pengaruh Promosi Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap dengan Tindakan Pencegahan Stunting Oleh Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Bailang Kota Manado. Jurnal Kesmas, 8(4), 80-88.
Silvia, P. J., & Duval, T. S. (2001). Objective self-awareness theory: Recent progress and enduring problems.
Sohn, S., Chung, H. C., & Park, N. (2018) Private Self-Awareness And Aggression In Computer-Mediated Communication: Abusive User Comments On Online News Articles. International Journal Of Human–Computer Interaction, 35(13), 1160-1169.
Solso, R. L., Maclin, O. H., & Maclin, M. K. (2008). Psikologi kognitif. Jakarta: Erlangga.
Syah, M.E & Suwarno, S. (2022). Analisis Pandemic Fatigue Melalui Gratitude Training Service Pada Tenaga Kesehatan Puskesmas Kalasan Selama Pandemi Covid-19. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 11(3), 451.
TNP2K. (2018). Panduan Konvergensi Program/Kegiatan Percepatan Pencegahan Stunting. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004.
Wardani, A. F., & Syah, M. E. (2022). Gambaran Self Efficacy Mahasiswa Angkatan Pertama dalam Proses Penyusunan Skripsi. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(4), 671.
Waryana, et al. (2015). Buku Pedoman Model Penanggulangan Masalah Gizi dan KIA Berbasis Pemberdayaan Masyarakat. Yogyakarta: Dinas Kesehatan DIY dan Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta.
DOI: https://doi.org/10.51849/sl.v4i3.352
Refbacks
- There are currently no refbacks.